Panduan Pedoman Bimbingan Dan Konseling (BK) SD, SMP,SMA/SMK Tahun 2019 - Guru bimbingan dan konseling atau konselor dan guru
kelas/mata pelajaran memiliki peran penting untuk memberikan ransangan yang
tepat sehingga sel-sel otak berkembang dan berfungsi secara optimal untuk
mendukung kematangan semua aspek perkembangan. Perkembangan yang optimal pada
usia di Sekolah Dasar menjadi fondasi yang kuat bagi perkembangan pada
tahap-tahap berikutnya.
Panduan Pedoman Bimbingan Dan Konseling (BK) SD, SMP, SMA/SMK Tahun 2019
 |
| Panduan Pedoman Bimbingan Konseling (BK) |
Bimbingan dan koseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah. Sebgai upaya peningkatan mutu bimbingan dan konseling di Indonesia,
maka semua naskah oprasional penyelenggaraan bimbingan dan konseling pada
satuan pendidikan mengacu pada peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Rebublik Indonesia tersebuat.
Padoman Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan
Pendidikan sebagaimana lampiran Permendikbuad tersebuat merupakan Pengganti
pedoman penyelenggaraan bimbingan dan konseling yang sudah terbit dan
diperlakukan pada SD,SMP,SMA dan SMK. Perbaikan terhadap peraturan tersebuat
dilakukan oleh tim penyusun peraturan dengan menggunakan melalui mekanisme yang
baik dan etis, serta kajian secara ilmiah.
Pada saat ini peserta didik hidup dalam masyarakat semakin
heterogen, teknologi semakin canggih, dan kesempatan berkembang semakin luas.
Peserta didik menghadapi tantangan-tantangan yang unik dan bervariasi, yang
berdampak pada perkembangan pribadi, sosial, belajar, dan karir. Untuk membantu peserta didik menjadi generasi
penerus yang siap menghadapi kondisi tersebut, dibutuhkan dukungan orangtua,
guru, guru bimbingan dan konseling atau konselor, serta orang-orang dewasa lain
di sekitarnya.
Pelayanan bimbingan dan konseling merupakan bagian integral
dari program pendidikan di sekolah yang seyogianya dilakukan oleh guru
bimbingan dan konseling atau konselor yang memiliki kompetensi yang diamanatkan
dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor. Kompetensi tersebut meliputi
kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi
profesional.
Tujuan Panduan Pedoman Bimbingan Dan Konseling
Pedoman ini dimaksudkan untuk memberi arah penyelenggaraan
layanan bimbingan dan
konseling Jenjang SD SMP SMA SMK dalam implementasi kurikulum 2013. Secara khusus
bertujuan untuk:
- Memfasilitasi guru bimbingan dan konseling atau konselor dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan tindak lanjut layanan bimbingan dan konseling;
- Memberi acuan dalam mengembangkan program layanan bimbingan dan konseling secara utuh dan optimal dengan memperhatikan hasil evaluasi dan daya dukung sarana dan prasarana yang dimiliki;
- Memberi acuan dalam monitoring, evaluasi dan supersivi penyelenggaraan bimbingan dankonseling.
Untuk lebih jelasnya mengenai Surat Edaran tentang Pedoman
dan Panduan Layanan Bimbingan dan Konseling (BK) untuk SD, SMP, SMA/SMK tahun
2019 dapat Anda unduh dibawah ini.
Panduan Pedoman Bimbingan Dan Konseling (BK) SD, SMP, SMA/SMK Tahun 2019
Demikian informasi mengenai Buku Panduan Bimbingan Konseling terbaru tahun 2109 untuk semua jenjang ini, semoga dapat bermanfaat buat Bapak/ibu Guru.
Demikian informasi mengenai Buku Panduan Bimbingan Konseling terbaru tahun 2109 untuk semua jenjang ini, semoga dapat bermanfaat buat Bapak/ibu Guru.